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El Montado do Freixo do Meio, motivado por el deseo de profundizar en el conocimiento sobre la evolución de su paisaje, inició en 2020 una colaboración con el arqueólogo Manuel Calado. El objetivo era llevar a cabo un proyecto de prospección arqueológica para comprender mejor el paso de la humanidad por estas tierras. El trabajo realizado durante dos años reveló un conjunto significativo de datos que permitieron comenzar a mapear y calendarizar las diferentes ocupaciones humanas en el territorio del Montado do Freixo do Meio.
Se identificaron todos los periodos de la prehistoria en esta área; sin embargo, el Neolítico Antiguo se destaca considerablemente, dado el número de sitios identificados y sus características paisajísticas, adosados a los más notables afloramientos graníticos.
Tras la localización de varios asentamientos neolíticos, se procedió a la excavación arqueológica de uno de ellos. Las dos campañas realizadas condujeron al descubrimiento de diversos vestigios, materiales y estructuras que enriquecieron el conocimiento sobre la neolitización del Alentejo. También se descubrió un menhir. Estos elementos motivaron la construcción de una réplica a escala real de un asentamiento del Neolítico Antiguo, con todos los elementos de su vida cotidiana, en un ejercicio de arqueología experimental.
El circuito arqueológico Freixo Prehistórico ofrece una experiencia única para dos tipos de visitas: «Un Lugar en la Prehistoria«, destinado a escuelas, y «Los Orígenes«, abierto al público en general. En este recorrido, los visitantes son guiados a través de siete «Clarianas», que recrean de manera evocadora la organización espacial de ese periodo histórico.
La visita se centra en el Montado y en las primeras sociedades agrícolas y pastoriles del Neolítico, en un recorrido que abarca más de 2000 años, comparándolas con las sociedades de cazadores-recolectores anteriores.
Al recorrer las diferentes «Clarianas», a lo largo de un camino circular, ofrecemos una experiencia dinámica que explora la Prehistoria y el paisaje natural. Este recorrido incluye actividades lúdicas, la recreación de actividades prehistóricas y la visita a una excavación en curso de una aldea del Neolítico Antiguo.
Los contenidos se adaptan a los programas de Geografía (2º Ciclo) e Historia (3º Ciclo), abordando también temas relacionados con Ciencias Naturales y Educación Visual.
Durante el recorrido, dependiendo de la estación del año, mostraremos algunos de los recursos silvestres que sirvieron como alimento durante el Neolítico.
CLAREIRA 1. 20 minutos
Junto à antiga Escola Primária do Monte do Freixo do Meio, onde funciona o centro de Interpretação do Montado.
TEMA
As sociedades recoletoras/caçadoras. Do aparecimento do homo habilis ao Neolítico. Os grandes avanços técnicos e o nascimento da arte rupestre.
ATIVIDADES
CLAREIRA 2. 15 minutos
Junto do local onde foi descoberto, há uns anos, um menir decorado com covinhas, entretanto reerguido, foi construída uma réplica, o mais exata possível, do cromeleque de Vale d’El Rei, em Pavia. O monumento de Vale d’El Rei é o recinto megalítico melhor conservado que se conhece, atualmente, na Península Ibérica.
De dimensões comparativamente modestas, é constituído por uma dúzia de menires, organizados, como é norma neste tipo de monumentos, em forma de ferradura, aberta a Nascente.
Foi escavado e restaurado, há mais de duas décadas.
TEMA
Os primeiros agricultores e pastores e o Megalitismo.
ATIVIDADES
CLAREIRA 3. 10 minutos
TEMA
Como conseguiam os nossos antepassados neolíticos transportar as grandes pedras?
ATIVIDADE
CLAREIRA 4. 15 minutos
Sítio arqueológico do Neolítico Antigo, em escavação. Foi recentemente identificado em prospecções de superfície e, entretanto, objeto de duas breves campanhas de escavação.
TEMA
Os vestígios materiais como fontes para o estudo da Pré-história. O que fazem os
arqueólogos para descobrir as aldeias neolíticas? O que fazem para as estudar?
ATIVIDADE
CLAREIRA 5. 20 minutos
Reconstituição de um povoado neolítico (cultura material e atividades do quotidiano), com base nos dados arqueológicos disponíveis, incluindo a arqueologia experimental.
TEMA
A Revolução agrícola. Como era o dia a dia dos primeiros agricultores e pastores? O que comiam? Como cozinhavam e como armazenavam os alimentos?
ATIVIDADE
CLAREIRA 6. 15 minutos
Reconstituição, à escala 1:10, dos principais tipos de monumentos megalíticos funerários (Neolítico final).
TEMA
Megalitismo funerário e o crescimento demográfico das primeiras sociedades
agropastoris.
ATIVIDADES
CLAREIRA 7.1. 10 minutos
TEMA
O megalitismo: Como erguiam, os nossos antepassados, as grandes pedras?
ATIVIDADE
CLAREIRA 7.2. 10 minutos
Reconstituição, à escala 1: 10, de um povoado contemporâneo das antas (Neolítico final), representado em fase de construção.
TEMA
Os povoados dos construtores de antas.
ATIVIDADES
CLARIANA 1. 20 minutos
Junto a la antigua Escuela Primaria del Monte do Freixo do Meio, donde funciona el centro de Interpretación del Montado.
Las sociedades recolectoras/cazadoras. Desde la aparición del Homo habilis hasta el Neolítico. Los grandes avances técnicos y el nacimiento del arte rupestre.
ACTIVIDADES
CLARIANA 2. 15 minutos
Junto al lugar donde se descubrió, hace unos años, un menhir decorado con cazoletas, que fue posteriormente reerguido, se construyó una réplica, lo más exacta posible, del cromlech de Vale d’El Rei, en Pavia. El monumento de Vale d’El Rei es el recinto megalítico mejor conservado que se conoce actualmente en la Península Ibérica.
De dimensiones comparativamente modestas, está constituido por una docena de menhires, organizados, como es norma en este tipo de monumentos, en forma de herradura, abierta hacia el este.
Fue excavado y restaurado hace más de dos décadas.
Los primeros agricultores y pastores y el Megalitismo.
ACTIVIDADES
CLARIANA 3. 10 minutos
TEMA
¿Cómo lograban nuestros antepasados neolíticos transportar las grandes piedras?
ACTIVIDAD
CLARIANA 4. 15 minutos
Sitio arqueológico del Neolítico Antiguo, en proceso de excavación. Fue identificado recientemente en prospecciones de superficie y, desde entonces, ha sido objeto de dos breves campañas de excavación.
TEMA
Los vestigios materiales como fuentes para el estudio de la Prehistoria. ¿Qué hacen los arqueólogos para descubrir las aldeas neolíticas? ¿Qué hacen para estudiarlas?
ACTIVIDAD
CLARIANA 5. 20 minutos
Reconstrucción de un poblado neolítico (cultura material y actividades cotidianas), basada en los datos arqueológicos disponibles, incluyendo la arqueología experimental.
TEMA
La Revolución Agrícola. ¿Cómo era el día a día de los primeros agricultores y pastores? ¿Qué comían? ¿Cómo cocinaban y cómo almacenaban los alimentos?
ACTIVIDAD
CLARIANA 6. 15 minutos
Reconstrucción, a escala 1:10, de los principales tipos de monumentos megalíticos funerarios (Neolítico final).
TEMA
Megalitismo funerario y el crecimiento demográfico de las primeras sociedades agropecuarias.
ACTIVIDAD
CLARIANA 7.1. 10 minutos
TEMA
El megalitismo: ¿Cómo levantaban nuestros antepasados las grandes piedras?
ACTIVIDAD
CLARIANA 7.2. 10 minutos
Reconstrucción, a escala 1:10, de un poblado contemporáneo de los dólmenes (Neolítico final), representado en fase de construcción.
TEMA
Los poblados de los constructores de dólmenes.
ATIVIDADES
Se proporciona un conjunto de actividades que permiten a los alumnos una mejor comprensión de nuestro pasado, contribuyendo así a una mejor comprensión del momento presente y del futuro. Realizadas en el lugar donde se llevan a cabo diversos tipos de trabajos arqueológicos, los alumnos tendrán acceso a piezas genuinas y réplicas, y sentirán el fascinante proceso de la Historia siendo desvelada. Todas las actividades se realizan bajo la orientación del arqueólogo Manuel Calado.